|
|
Untitled Document
|
|
Center of English Language |
Ȩ
> ¹Ì±¹ > ¾îÇп¬¼ö > Çб³Á¤º¸
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CEL Àº 20³â Àü¿¡ ¼³¸³µÇ¾î À¯ÇлýµéÀ» ºñ·ÔÇÏ¿© Áö»ó»ç Á÷¿øµé, ¶Ç´Â ¹æ¹®ÀÚµî,
¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â ¸ðµç »ç¶÷µé¿¡°Ô ÁýÁßÀûÀÌ°í Çõ½ÅÀûÀÎ ±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» ½Ç½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù.
CEL Ä·ÆÛ½º´Â ´Þ¶ó½º ºÏÂÊ ¾à 12Km Á¤µµ¿¡ À§Ä¡ÇØ ÀÖÀ¸¸ç ´Þ¶ó½º Æ÷Æ®¿ö½º ±¹Á¦ °øÇ׿¡¼´Â ÀÚµ¿Â÷·Î ¾à 30ºÐ µå¶óÀÌºê °Å¸®¿¡ ÀÖ´Ù. ´Þ¶ó½º´Â ¹Ì±¹¿¡¼ 8¹ø° Å« µµ½Ã·Î ´Þ¶ó½º¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÇÑ ±Ù±³¿¡ ¸ðµÎ ¾à 3¹é50¸¸¸í Á¤µµ°¡ »ì°í ÀÖ´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
EFL (The English as a Foreign Language) ÇÁ·Î±×·¥ |
|
¿Ü±¹ ÇлýµéÀÌ ¹Ì±¹³»ÀÇ ´ëÇп¡ ÁøÇÐÇÏ·Á¸é TOEFL (Test of English as a Foreign Language)½ÃÇèÀ» Ä¡·ï ÀÏÁ¤ÇÑ ¼öÁØÀÇ Á¡¼ö¸¦ ¾ò¾î¾ß ÇÑ´Ù.EFL (The English as a Foreign Language-¿µ¾î°¡ ¸ð±¹¾î°¡ ¾Æ´Ñ »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥)Àº ºñ¿µ¾î±ÇÀÇ ÇлýµéÀ» µµ¿Í TOEFL¿¡¼ ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Â ÃæºÐÇÑ ½Ç·ÂÀ» °®Ãâ¼ö ÀÖµµ·Ï °í¾ÈµÇ¾ú´Ù.
»õ·Î¿î Çлýµé¿¡°Ô´Â MEPTC(Michigan English Placement Test-¸Å½Ã°£ ¿µ¾î ¼öÁØ Á¡°Ë Å×½ºÆ®)¸¦ ÅëÇؼ EFL ·¹º§À» °áÁ¤ÇÏ°Ô µÈ´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
Çлý È°µ¿ |
|
¹Ì±¹ dz½À°ú »îÀÇ ¸ð½ÀÀ» ´õ Àß ¾Ë°í ´Þ¶ó½º Æ÷Æ®¿ö½º Áö¿ª¿¡ ´õ¿í Àͼ÷ÇØÁú ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼±»ý°ú ÇлýµéÀÌ ±×·ìÀ» ¸¸µé¾î¼ Á÷Á¢ Ž¹æÇÏ´Â È°µ¿µéÀ» ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦ µéÀÚ¸é Texas State Fair(ÁÖ Á¤ºÎ ÃàÁ¦) Âü°ü, ´ëÇÐ Ä·ÆÛ½º ¹æ¹®, ´ëÇü»ó°¡, Áö¿ª È£¼ö¿Í À¯¸íÇÑ Á¤¿øµé, »ý»ê°øÀå, ¹Ú¹°°ü°ú ¹Ì¼ú°ü µîÀÌ ÀÖ´Ù.
CELÀº Çлýµé°ú ¼±»ýµéÀÌ ±×·ìÀ» ¸¸µé¾î¼, ´Ù¾çÇÑ »çȸ È°µ¿À» ÇÒ ¼ö Àִµ¥, °ø¿øÀ¸·Î ÇÇÅ©´ÐÀ» °¡°Å³ª, Ä·ÆÛ½º¿¡¼ ¸ð¿© ÃàÁ¦µîÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
°¢ ÇбⰡ ½ÃÀÛ µÉ ¶§, Çлý°ú ¼±»ýµéÀÌ °°ÀÌ ¸ð¿©¼ Æí¾ÈÇÏ°Ô 'µµ³Ó'À» ¸ÔÀ¸¸ç »õ·Î¿î ÇлýµéÀ» ¼Ò°³µµ ÇÏ°í, ±×µé¿¡°Ô CEL Ä·ÆÛ½º¿Í ´Ù¾çÇÑ ÇÁ·Î±×·¥ ¹× È°µ¿ »óȲµéÀ» ¼Ò°³ÇÏ´Â ½Ã°£ÀÌ ÀÖ´Ù
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Àü È |
214-696-0027 |
|
ÆÑ ½º |
214-696-0065 |
|
|
|
ÁÖ ¼Ò |
3434 Forest Lane
Dallas, Texas 75234 USA |
|
|
|
|
À̸ÞÀÏ |
CEnglishLg@AOL.Com |
|
|
|
|
±âŸÁ¤º¸ |
|
|
|
|
ÇÐ »ý |
- ¸í |
|
° »ç |
- ¸í |
|
°ÀÇ½Ç |
- ½Ç |
|
|
|
ÄÄÇ»ÅÍ |
- ´ë |
|
ÈÞ°Ô½Ç |
- °÷ |
|
|
|
ÀçÇлý ±¹ÀûºñÀ² |
|
|
|
|
ÇÑ ±¹ |
- % |
|
ÀÏ º» |
- % |
|
Áß ±¹ |
- % |
|
¾Æ½Ã¾Æ |
- % |
|
|
|
À¯ ·´ |
- % |
|
ºÏ ¹Ì |
- % |
|
³² ¹Ì |
- % |
|
±â Ÿ |
- % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|